四川旅游学院艺术学院 2021级环境设计01班《景观设计学》课程作业展

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课程介绍
Course introduction
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景观设计学》课程是环境艺术设计专业必修课程之一,通过理论讲授和实践训练相结合的方式进行教学。通过本课程的学习,使同学们了解有关景观设计的基本理念、历史与发展、理论与设计原则、实践与类型、程序与方法等内容,使学生掌握景观设计的一些基本理论知识,为今后的设计实践打好基础。

 

指导老师:牛云

课程作业展
21(艺)环境01
01
# 霓涧一环 #
霓涧一环——川旅地陷广场景观改造设计
作者:姚开心 邱婷

设计说明:"霓涧一环"校园广场的设计理念,是基于对自然与人文的深度理解和尊重。我们致力于创造一个开放、多元的公共空间,它不仅是师生交流、休息、举办活动的理想场所,更是一个集生态、艺术与文化于一体的美学空间。广场设计巧妙运用简洁流畅的线条,搭配明亮的色彩,同时坚持使用环保、可持续的建筑材料,旨在展现现代、活力与和谐共生的独特氛围。在这里,人们可以感受到自然与人文的交融,享受到艺术与美学的熏陶,共同创造一个充满活力的校园环境。

 

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02
# 真理的尺度 #
真理的尺度——校园模式下景观及图书馆未来化改造
作者:许恩维 王一鸣

设计说明:在《真理的尺度》中,将三个在科学里程碑上已被证伪的学说——地心说,热质说,泛生论,以几何再构筑的形似融入图书馆前庭的设计中。任何对自然规律的探索必将伴随着不断试错、发现误区、最终更加接近真理的过程,它并非是一蹴而就的。本设计前者籍川旅旧图书馆的第一层为原型进行再设计,将每一层旋转45°,最终构建成新第一阅读区。后者是由全碳钎维组成的数据库,用于贮存与演算学院数据。

本作品献给至今仍不断探索真理的学者、冒险者、以及创作者。真理总是以不断的谬误衡量,希望人类追寻真理的脚步永不停止。

 

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03
# 桃李满园 #
桃李满圆——龙华苑-A栋教学楼闲置空地景观设计
作者:梁雪雪 商甜瑶 朱宏宇

设计说明:一个充满艺术与自然的绝佳空地景观设计。这个设计的主题是“桃李”,象征着师生之间深厚的情谊和人际关系的培养。这片空地将成为一个独特而熠熠生辉的休闲娱乐场所,为同学们提供放松身心的机会。精心设计的景观元素,如优美的花坛,错落有致的树木和宜人的座椅,将在这片空地上共同交织出一幅充满活力和灵感的画面。同学们可以在这里漫步散步、阅读著名经典、交流分享和音乐欣赏。这个空地将成为同学们追求内心宁静与创造力的绿洲,引领他们获得全新的精神享受和个人成长。

 

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04
# 树 · 影 #
树 · 影——旅院一教旁景观改造设计
作者:胡缓缓 石颜枝 李旭洋

设计说明:学校景规设计不只是绿化校图的作用,更是一种美化校园和学生情感寄托处。 从学生到教师再到职工,每一个年龄层都应该在其中找到让自己轻松的生活方式。通过前期调研我们发现,学校西南门旁大块土地荒废并且校园景观植株单一化从而导政校园活力下降,并且道路规划不合理。因而,此设计致力于打造一处可以将“行走”“观赏““放松”三者兼顾的绿色化景观改造设计,本方案”一驻多核,南北渗达”的整体布局形式,打造了一条连续的全龄活动创意景观,坚持因地利宜,统筹发展,生态优先的原则,尽可能保面场地内原有的草丛,树木,进行存量更新,建设滨水小径以及迷宫花园等,乐有所享,实有所系的特色观景区。

 

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05
#多元互动#
多元互动——篮球场闲置空间景观改造设计
作者:张雅馨 高洁 钱家凤

设计说明:本次设计以安全性、舒适性、美观性和实用性为原则,结合校园绿化,打造一个多元互动、融合共生的滑板场地,旨在为师生提供一个安全、舒适的多功能公共滑板区域。

 

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06
# 花栖 #
花栖——四川旅游学院二教中庭景观设计
作者:王灿 邓诗洁

设计说明:"花"象征着美丽和活力,代表着学生们如花朵般绽放的青春;"栖"则暗示了栖息和安宁,象征着学生们在此能够安心学习和生活。强调生态与人文的和谐共存,以自然环境营造宜人的学习氛围。创造一个充满生机与活力的空间,将自然之美与学术之气息融为一体。通过精心布置的花卉和绿植,打造一处既具观赏性又兼具实用功能的校园景观,让师生在忙碌的学习生活中找到一方宁静的自然天地。

 

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07
# 寓和 #
寓和——基于四川旅游学院二教教学楼中庭改造设计
作者:王星月 陆思羽

设计说明:通过设计美观、独特的景观元素和多样化的座椅、设施、互动空间等,让师生可以在景观中随处可座、随处可讨论,营造一个具有艺术感和美感的校园环境。合理规划布局,打造一个吸引、融合、开放、互动的包容性空间,注重人文关怀、促进师生之间的交流和互动。

 

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18
# 翠茵 · 轨迹 #
翠茵·轨迹——基于地陷广场及周边区域的景观设计
作者:陈亿 邱文波

设计说明:我们的设计理念是为同学们设计更加有可玩性,观赏性,功能性的公园,并且减少同学们上课的最短路程。公园以功能与观赏并重,以滑板公园为主,散步,休憩,学习,篮球多种娱乐方式包含其中。我们希望同学们多与大自然接触,连绵的树林与绿草,为同学们带来轻松的心情。鲜艳的红蓝黄,将蒙德里安的艺术气息带入景观当中,为公园的自然,轻松,在平添一丝丝艺术氛围。

 

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09
# 伏山 #
伏山——四川旅游学院图书馆广场景观改造设计
作者:邓悦

设计说明:运用几何的高低起伏,高的类比做“山”,低处类比做“水”,形上的几何比较现代的手法,意上山水自然,装进校园,让枯燥的环境更添生趣。高低的灌木从,地形起伏和植物隔断满足边缘心理和公共距离。

 

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10
# 共憩 #
共憩——四川旅游学院二教中庭景观改造
作者:龚琴 李星乐

设计说明:在学习之余,想给师生在课间休息时间提供可以放松、舒适的室外空间,融合自然与人文,是学习、休憩的公共场所。绿意盎然的景观,提供宁静的阅读空间;艺术装置与座椅布局,激发创意与交流。为师生营造良好的互动环境。

 

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11
# 方曲绿境 #
方曲绿境——四川旅游学院二教中庭改造
作者:彭维康 王旭斌

设计说明:四川旅游学院二教庭院改造,整体形状为矩形,硬装设施以弧线为主的流体形态,给人一种律动的感觉。搭配多种绿植场景和较高的遮挡给人一种秘境的氛围,保证了私密性和空间的静态 也给人以视觉上的动态感,主观的动和客观的静结合起来,惟妙惟肖,带给人诗情画意的丰沛感觉,加之场地动线的连贯性以俯视的角度来看非常流畅 ,一气呵成,让每一个单独的景观小品都有所串联,整个景观也就变的融会贯通。

 

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12
# 滑板公园 #
滑板公园——旅院轮滑场地设计
作者:杨成龙 杜国毅 陈豪

设计说明:扩大校园娱乐休闲场地,使场地更和谐美观,给轮滑与滑板爱好者打造一个独立有氛围感的场地,致力于打造一个专业安全舒适的滑板场地,满足不同水平滑板爱好者的需求,促进滑板文化的交流与发展。场地的中间是木板和石板混合做成,休息区为木板和不锈钢混合做成,主要是把U形滑道做成一个主流场地,持续发展的选材原则,多融入绿色的氛围感,还有街头元素也会融入进来,在道路上也多加上嘻哈风格,中间镂空桥与观看区与休息区相结合。

 

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13
# 清影 #
清影——校园闲置空地景观改造设计
作者:王佳洋 吕星逸

设计理念:本校园闲置空地景观改造设计,秉承“人与自然和谐共生”的理念。在城市化进程中,许多校园遗留下了一些闲置的空地。这些空地不仅影响了校园环境的美观,也浪费了宝贵的土地资源。因此,我们决定将这些空地改造成具有生态、休闲和人文价值的景观空间。在设计过程中,我们注重生态优先,保留原有植被,减少对自然环境的破坏。同时,结合校园特色,融入文化元素,打造智慧互动的景观。

 

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END
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