安徽商贸职业技术学院2022级视觉传达设计专业《设计编排》课程展示

视觉传达设计专业

2022级222班《设计编排课程展示

教师简介  王茵雪

王茵雪

艺术设计学院副教授,视觉传达设计专业教师;

研究方向:图形语言 品牌设计 广告设计 装饰文创设计等。

         课程介绍  
      《设计编排》课程立足于对学生版面编排与设计能力的培养,旨在引领学生掌握平
面图文版式编排设计的基础理论知识和常用设计方法与技巧。(目的)教学过程中通过
项目化教学,执行“理实一体”教学方式,分析、实践常用平面媒介版式编排方法与技
巧,并结合商业项目或竞赛项目进行命题设计训练。(历程)通过本课程的学习,能够
使学生更好的完成后续课程的学习,并在进入工作岗位后快速的适应编排设计及相关岗
位工作的需求,达到企业的用人标准。

         班级成员

22级视觉传达设计专业2班:胡雨晴 陶思婧 展瑞文 刘瑞瑞 薛天畅 胡福琳 郑雄 左夷琳 盛宇飞 燕征海 张颖 田彤彤 韩小龙 蒋和安 谢妍 程皖秋 樊恩浩 汪胜 郝雯靖 胡恩涛 董朝阳

 

 

 

▷设计编排课程框架
 1.主题分析

 

在本课程的教学过程中,首先布置实际项目给学生,让其自选课题,如广告版式、
户外展架版式、书籍画册版式等。其次,全体学生在搜集不同类别版式编排设计的同时,
根据自己的选题进行头脑风暴,从图片的分类、调整、处理和制作;文字字体选择、排
列方式等进行创意切入,以保证学生即具备更具行业企业发展需求和完成职业岗位实际
工作任务所需的知识、能力、素质的要求,又能使得个性得到充分的发展。

 2.创意筛选

学生在经历头脑风暴后,选择合理充分的图文版式方案进行完善和修整,培养学生
的创意筛选和方案确定的能力。

 3.创意执行

 

在方案调整和完善后,根据媒体的特点进行大小适合的开本设计,并利用平面设计
软件 PS、AI 进行视觉呈现,传达一定的主题信息。

 4.效果展示和评价

 

在每一次创意概念执行完成后,将全体参与学生的设计编排作品进行效果展示,由
授课教师进行讲解和评价,将课程的效果再次升华。所有学生通过作品来进行交流,相
互取长补短。

 
▷设计编排课程作品展示
 
 1.设计编排海报临摹

 

 
 

 

2.编排海报设计

 
 

3.编排思维导图

 

 

 

 

4.设计编排信息可视化图表设计

(黟县百工)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

关注 关注
关注
返回顶部